The Sciences->Computer Science->Top Computer Science Programs

Rank.|School|Average assessment score (5 = highest)

1.|Carnegie Mellon University (PA)|4.9
   |Massachusetts Institute of Technology|4.9
   |Stanford University (CA)|4.9
   |University of California–Berkeley|4.9
5.|University of Illinois–Urbana-Champaign|4.6
6.|Cornell University (NY)|4.5
7.|University of Texas–Austin|4.4
   |University of Washington|4.4
9.|Princeton University (NJ)|4.3
10.|California Institute of Technology|4.1
     |University of Wisconsin–Madison|4.1
12.|Georgia Institute of Technology|4.0
     |University of Maryland–College Park|4.0
14.|Brown University (RI)|3.9
     |University of California–Los Angeles|3.9
     |University of Michigan–Ann Arbor|3.9
17.|Rice University (TX)|3.8
     |University of North Carolina–Chapel Hill|3.8
     |University of Pennsylvania|3.8
20.|Columbia University (NY)|3.7
     |Duke University (NC)|3.7
     |Harvard University (MA)|3.7
     |Purdue University–West Lafayette (IN)|3.7
     |University of California–San Diego|3.7
25.|University of Massachusetts–Amherst|3.6
     |Yale University (CT)|3.6
27.|University of Southern California|3.5
     |University of Virginia|3.5
29.|Johns Hopkins University (MD)|3.3
     |New York University|3.3
     |Rutgers State University–New Brunswick (NJ)|3.3
     |SUNY–Stony Brook|3.3
     |University of California–Irvine|3.3
     |University of Utah|3.3

Engineering->Computer Engineering

Rank.|School|Average assessment score (5 = highest)

1.|Massachusetts Institute of Technology |4.9
   |Stanford University (CA)|4.9
   |University of California–Berkeley|4.9
4.|Carnegie Mellon University (PA)|4.7
5.|University of Illinois–Urbana-Champaign|4.5
6.|California Institute of Technology|4.4
7.|University of Michigan–Ann Arbor|4.3
8.|Cornell University (NY)|4.1
9.|Princeton University (NJ)|4.0
   |Purdue University–West Lafayette (IN)|4.0
   |University of Texas–Austin|4.0
   |University of Washington|4.0
13.|University of California–Los Angeles|3.9
14.|University of California–San Diego|3.8
     |University of Southern California (Andrew and Erna Viterbi)|3.8
16.|Penn State University–University Park|3.6
     |Rice University (TX)|3.6
     |University of Maryland–College Park|3.6
19.|Columbia University (Fu Foundation) (NY)|3.5
     |Rensselaer Polytechnic Institute (NY)|3.5
21.|Johns Hopkins University (MD)|3.4
     |North Carolina State University|3.4
     |Northwestern University (IL)|3.4
     |Texas A&M University–College Station|3.4
     |University of California–Santa Barbara|3.4
     |University of Minnesota–Twin Cities|3.4
27.|Duke University (NC)|3.3
     |Harvard University (MA)|3.3
     |Ohio State University|3.3
     |University of Colorado–Boulder|3.3
     |University of Florida|3.3
     |University of Pennsylvania|3.3
     |Washington University in St. Louis|3.3

[回复本文] 发信人: ZtSelina(星空下的传说-周传雄), 信区: C
标  题: 发个老贴，版主看看，以前发过，就删了吧
发信站: 饮水思源 (2005年10月06日14:18:49 星期四)

下面所说的只做参考！
 
学好一门语言首先要有一颗寂寞的心（不要老是学学这，不好，又学学那，在这方面我是有惨痛教训的，废了不少时间，可是到头来却是这个懂点皮毛，那个也懂点皮毛。其实什么也不会！鉴之！）

学c++也是一样的。下面介绍一些循序渐进看的书，以及心得
1。如果没有学c，那就直间从c＋＋开始吧（c＋＋之父 Bjarne Stroustrup  说的）
2。《c++大学教程》《Think in c++》(最好中英对照看)比较适合入门读物。
3。看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看。
4。不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑——他们都是集成开发环境，而我们要学的是一门语言。
5。不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识。
6。会用Visual C++，并不说明你会C++。
7。学class并不难，template、STL、generic programming也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书。
8。如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学C++是为了编游戏的。
9。看Visual C++的书，是学不了C++语言的。
10。浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？
11。浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了。
12。浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行。
13。浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！
14。浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；
15。浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；
16。把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；
17。C++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言；
18。学习编程最好的方法之一就是阅读源代码；
19。在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；
20。请阅读《The Standard C++ Bible》(中文版：标准C++宝典)，掌握C++标准；
21。看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；
22。别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；
23。请看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24。不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序；
25。和别人一起讨论有意义的C++知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好；
26。请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做。
27。不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样。
28.C++绝不是所谓的C的“扩充”——如果C++一开始就起名叫Z语言，你一定不会把C和Z语言联系得那么紧密。
29.请不要认为学过XX语言再改学C++会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已。
30.读完了《Inside The C++ Object Model》以后再来认定自己是不是已经学会了C++。
31.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；
32.请留意下列书籍：《C++面向对象高效编程（C++ Effective Object-Oriented Software Construction）》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software Construction)》
《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》；
33.记住：面向对象技术不只是C++专有的；
34.请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码；
35.把在书中看到的有意义的例子扩充；
36.请重视C++中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中；

37.经常回顾自己以前写过的程序，并尝试重写，把自己学到的新知识运用进去；
38.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路；
39.C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握；
40.既然决定了学C++,就请坚持学下去，因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术，而程序设计技术是跨语言的；
41.就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧，我们要以学习C++语言本身为主；
42.当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和编写（参见43）；
43.别心急，设计C++的class确实不容易；自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的；
44.决不要因为程序“很小”就不遵循某些你不熟练的规则——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的；
45.每学到一个C++难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；
46.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；
47.请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX；
48.保存好你写过的所有的程序——那是你最好的积累之一；
49.请不要做浮躁的人；
50.请热爱C++!